Работа: в Заводском (Северная Осетия), 8 вакансий

выполнение работ по воспитанию, образованию и развитию воспитанников; надлежащий присмотр за вверенными ему воспитанниками в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья; наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду и создание благоприятных условий для легкой и быстрой адаптации; изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов воспитанников; взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам...

Образовательно-воспитательная деятельность, организационно-коммуникативная социально-педагогическая работа, защита прав и интересов личности

Ведение отчетно-учетной документации, ведение хозяйственной деятельности образовательного учреждения, контроль за рациональным расходованием материалов и финансовых средств, учет сохранности имущества, его восстановление, ремонт, пополнение, ведение контроля за своевременным и полным выполнением договорных обязательств

Ремонт зданий и оборудования на участке и на летних площадках, проверка исправности уборочного инвентаря и его ремонт в случае необходимости, ремонт освещения, канализации и водоснабжения

Осуществляет развитие музыкальных способностей и творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей.

Обеспечение своевременного приготовления качественной пищи, участие в составлении меню, обеспечение хранения и расходования продуктов, обеспечение гигиенической обработки продуктов и строгое соответствие технологии приготовления блюд, обеспечение обработки сырых и готовых продуктов

Выполнение работы по хранению, выдаче, организации стирки, списанию белья глажке после стирки и несложный ремонт, помощь в пошиве необходимых для детского сада праздничных костюмов, ведение учета с оформлением документов

Должны учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности обучающихся с нарушениями речи в организации образовательного процесса; определять формы, методы, приемы и средства организации деятельности лиц с нарушениями речи; разрабатывать и реализовывать совместно с родителями (законными представителями) индивидуальный образовательный маршрут лица с нарушениями речи с учетом его возраста; использовать логопедические технологии реализации коррекционно-развивающей направленности образовательного процесса с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных...